Mariam Natadze là Điều phối viên Trung tâm Thân thiện Thanh thiếu niên của AHF Georgia. Câu chuyện của cô ấy là câu chuyện tiếp theo trong loạt bài “Tôi là AHF” của chúng tôi với sự góp mặt của những nhân viên, khách hàng và đối tác đáng chú ý đang làm điều đúng đắn để cứu sống con người mỗi ngày. Được phỏng vấn bởi Diana Shpak, Người phụ trách quản lý kiến thức, Văn phòng AHF Châu Âu.
Mariam Natadze, một nhà tâm lý học với hơn 20 năm kinh nghiệm chuyên môn trong việc hỗ trợ thanh thiếu niên và người lớn dễ bị tổn thương, đã gia nhập AHF cách đây một năm với tư cách là Điều phối viên Trung tâm Thân thiện với Thanh thiếu niên cho AHF Georgia. Ngày nay, cô lãnh đạo Trung tâm Thân thiện với Thanh thiếu niên Toàn cầu, một vai trò mà cô coi không chỉ là một công việc mà còn là một tiếng gọi.
Hãy cho chúng tôi biết thêm về bạn – bạn đến làm việc tại AHF như thế nào và điều gì đã thu hút bạn đến với sứ mệnh này?
Trong suốt sự nghiệp của mình, tôi đã lãnh đạo và đóng góp cho nhiều dự án quốc gia và quốc tế, từ hỗ trợ thanh thiếu niên bị giam giữ đến làm việc với phụ nữ và trẻ em bị ảnh hưởng bởi bạo lực và chấn thương. Một bước ngoặt đối với tôi là làm việc chặt chẽ với trẻ em đã trải qua bạo lực tình dục. Bên cạnh việc hỗ trợ nạn nhân, tôi cũng làm việc với những trẻ vị thành niên đã bị kết án về tội phạm tình dục. Trong nhiều trường hợp đó, tôi nhận thấy một mô hình rõ ràng: Nguyên nhân gốc rễ thường bắt nguồn từ việc thiếu giáo dục cơ bản về sức khỏe sinh sản và tình dục (SRH). Một số trở thành nạn nhân. Những người khác trở thành thủ phạm, bị mắc kẹt trong chu kỳ gây hại có thể ngăn ngừa được bằng giáo dục và nhận thức.
Trải nghiệm này thực sự có ý nghĩa với tôi, không chỉ với tư cách là một nhà tâm lý học mà còn là một người mẹ của hai đứa con. Tôi liên tục nghĩ về thế giới mà tôi muốn con mình lớn lên – nơi chúng cảm thấy an toàn, được thông tin và được tôn trọng.
Sống và làm việc tại Georgia, một xã hội bảo thủ theo truyền thống với các giá trị Cơ đốc giáo Chính thống mạnh mẽ, tôi đã thấy các chuẩn mực văn hóa thường thúc đẩy sự im lặng hoặc xấu hổ xung quanh các vấn đề như tình dục và sức khỏe sinh sản. Giáo dục SRH chính thức phần lớn không có hoặc rất ít trong các trường học ở Georgia, khiến nhiều thế hệ trẻ không được thông tin, không được chuẩn bị và phải chịu gánh nặng của sự kỳ thị.
Những nhân vật công chúng và các nhà lãnh đạo tôn giáo ở Georgia thường củng cố sự im lặng, ngăn cản các cuộc thảo luận cởi mở ở trường học và ở nhà. Kết quả là, những người trẻ tuổi bước vào tuổi vị thành niên trong sự bối rối và không chắc chắn về cơ thể, cảm xúc và quyền của mình.
Khi tôi nhìn thấy cơ hội gia nhập AHF, tôi biết đó là bước đi đúng đắn tiếp theo. Sứ mệnh của tổ chức này phù hợp với cam kết của tôi trong việc giải quyết các nguyên nhân gốc rễ gây hại và thúc đẩy giáo dục sức khỏe trao quyền cho người trẻ và bảo vệ quyền của họ.
Công việc của bạn tại Trung tâm Thân thiện Thanh thiếu niên bao gồm những gì?
Công việc của chúng tôi tập trung vào việc nâng cao nhận thức về SRH, thúc đẩy xét nghiệm HIV và tạo ra một không gian an toàn, không phán xét, nơi những người trẻ tuổi có thể đặt câu hỏi và tiếp thu kiến thức. Để đạt được điều này, chúng tôi thu hút những thanh thiếu niên có nguy cơ và sinh viên đại học. Tôi đã phát triển một chương trình đào tạo toàn diện kéo dài hai tháng bao gồm các chủ đề chính về SRH, HIV và các STI khác. Chương trình kết hợp liệu pháp nghệ thuật, thảo luận nhóm, nhập vai và các bài tập tương tác để giúp việc học trở nên dễ tiếp cận và hấp dẫn.
Ví dụ, trong một bài tập, người tham gia được yêu cầu vẽ phác thảo cơ thể của chính họ và đánh dấu nơi họ lần đầu nhận thấy những thay đổi trong thời kỳ dậy thì. Từ đó, chúng tôi khám phá những thay đổi đó có ý nghĩa gì về mặt thể chất, cảm xúc và xã hội. Chúng tôi cũng giải quyết vấn đề bắt nạt, bạo lực và mang thai ngoài ý muốn theo cách phù hợp với lứa tuổi và cởi mở, giúp những người trẻ tuổi hiểu được cơ thể và ranh giới của họ.
Để tăng cường sự tham gia của thanh thiếu niên tại trung tâm của chúng tôi, tôi đã giới thiệu một phương pháp tiếp cận theo thể chế bằng cách hình thành quan hệ đối tác với các trường đại học. Những sự hợp tác này đã tạo ra các cơ hội thực tập và tình nguyện cho sinh viên được đào tạo về SRH, truyền thông và giáo dục đồng đẳng. Sau đó, họ tích cực đóng góp vào các chương trình của chúng tôi, đồng tổ chức các buổi đào tạo cho thanh thiếu niên và độc lập trình bày các bài thuyết trình do đồng đẳng dẫn dắt về HIV và STI.
Thường có bao nhiêu người tham dự các buổi học của bạn? Các nhóm có ổn định không?
Tỷ lệ tham dự thay đổi tùy thuộc vào giới thiệu từ các tổ chức đối tác và nhóm mục tiêu cụ thể. Ví dụ, một trong những nhóm đầu tiên của chúng tôi bao gồm 16 bé gái vị thành niên. Mặc dù điều phối viên đối tác bày tỏ lo ngại rằng những người tham gia có thể không tiếp tục tham gia sau buổi đầu tiên, nhưng mọi người tham gia đều hoàn thành toàn bộ chương trình, thể hiện sự cam kết và tính nhất quán cao. Một lần khác, có sáu bé gái và chín bé trai.
Đối với sinh viên đại học, đặc biệt là những người đang học chương trình thạc sĩ, tôi thường tiếp đón hai đến ba người cùng một lúc. Tôi nhớ có lần sau khi thuyết trình, giảng viên nói với tôi rằng, “Marika, bài nói chuyện của bạn truyền cảm hứng đến mức cả nhóm đều muốn tham gia trung tâm của bạn.” Thật không may, các sinh viên phải chia ra cho nhiều tổ chức phi chính phủ khác nhau, vì vậy chỉ có hai người trong nhóm đó được phân công đến gặp chúng tôi.
Những thách thức lớn nhất bạn gặp phải trong công việc là gì?
Một trong những thách thức lớn nhất trong công việc của tôi là sự kỳ thị và phản kháng dai dẳng xung quanh các chủ đề SRH. Ngay cả các thuật ngữ chính xác về mặt y khoa cho các bộ phận cơ thể cũng thường bị kỳ thị, và những người trẻ tuổi thường được dạy rằng việc nói về giải phẫu của họ là đáng xấu hổ hoặc không phù hợp. Cá nhân tôi đã trải qua sự phản kháng này. Ví dụ, trước một buổi học ở trường tư, tôi đã được cảnh báo là "hãy cẩn thận" khi thảo luận về các chủ đề nhạy cảm. Nhưng thay vì im lặng, tôi thấy đó là một dấu hiệu cho thấy những cuộc trò chuyện này cần thiết như thế nào. Mỗi lần tôi nói chuyện một cách cởi mở và trung thực, tôi biết rằng mình đang giúp phá vỡ sự kỳ thị, và điều đó làm cho những thách thức trở nên xứng đáng.
Bạn có cảm thấy công việc này đã thay đổi bạn không?
Chắc chắn rồi. Ngay cả khi là một nhà tâm lý học, tôi đã phải đối mặt và vượt qua sự khó chịu của bản thân với một số thuật ngữ hoặc chủ đề nhất định. Nhưng việc chứng kiến những người trẻ tuổi trở nên tự tin và sáng suốt hơn thông qua các buổi học này liên tục nhắc nhở tôi tại sao công việc này lại quan trọng đến vậy.
Bạn nhận được phản hồi gì từ người tham gia?
Nó hoàn toàn tích cực. Nhiều người tham gia nói rằng, lần đầu tiên, họ hiểu rõ các triệu chứng và đường lây truyền của STI, và rằng những huyền thoại phổ biến mà họ từng tin tưởng cuối cùng đã được giải quyết và vạch trần. Nhiều người cũng đề cập rằng họ chưa bao giờ có một không gian như thế này trước đây. Họ tìm hiểu về quyền lợi, sự lựa chọn và tiếng nói của mình. Một số người nói rằng bây giờ họ cảm thấy đủ tự tin để nói "không", để xác định các mối quan hệ không lành mạnh hoặc để bảo vệ ranh giới của mình.
Đó là mục tiêu - không chỉ là nhận thức mà còn là trao quyền thông qua kiến thức và trò chuyện cởi mở.
Tầm nhìn tương lai của bạn cho dự án quan trọng này là gì?
Tôi muốn trung tâm của chúng ta phát triển thành một không gian được công nhận và đáng tin cậy, nơi những người trẻ cảm thấy thoải mái nói về các vấn đề nhạy cảm mà không sợ bị phán xét — nơi họ tham gia không chỉ vì thông tin mà còn vì sự tôn trọng, thấu hiểu và hỗ trợ.
Cuối cùng, tôi hy vọng trung tâm của chúng tôi sẽ trở thành một mô hình truyền cảm hứng cho việc tích hợp SRH vào giáo dục chính thức trên toàn quốc. Với sự tham gia tích cực của chúng tôi, giáo dục SRH cho sinh viên có thể được tích hợp vào chương trình giảng dạy của các cơ sở giáo dục đại học—bắt đầu từ các trường đại học mà chúng tôi hiện đang hợp tác—và trở thành một mô hình thành công để những người khác noi theo.
Ngoài công việc, bạn có sở thích nào không?
Ngày nay, tôi dành phần lớn thời gian bên ngoài công việc với hai đứa con và những người bạn thân. Trước đây tôi thường xuyên đọc sách, nhưng giờ đây, "sở thích" của tôi là về sự kết nối có ý nghĩa - lắng nghe, chia sẻ và hỗ trợ những người tôi quan tâm.
Bạn sẽ mô tả công việc của mình trong một hoặc hai câu như thế nào?
Thách thức, thú vị và đầy phản hồi tích cực từ trẻ em, học sinh và thanh thiếu niên. Điều đó mang lại cho tôi động lực và cảm hứng khi thấy các em hạnh phúc, nhận thức được quyền lợi, sức khỏe và kỹ năng của mình. Tôi biết rằng công việc này đang tạo ra sự thay đổi thực sự và lâu dài.
